海豚媽媽的音樂藝術教室

許多朋友看到我開辦的才藝教室竟然有合唱團，都覺得很疑惑：這不是一般音樂教室會開的課程啊！一個合唱團要從零開始，很不容易吧？

我想談談我自己與合唱團的感情，也讓大家知道為甚麼我會想要請大家一起來揪個團囉！

這得從我的音樂啟蒙教育說起：我四歲開始學琴，嘉義當時還是一個音樂教育資源不算充足的地方，所以對我來說，音樂一直就只等於

彈鋼琴。直到我和妹妹都上了小學以後，媽媽帶我們去參加了嘉義家扶中心兒童合唱團的招考。

那時年紀小，不知道要緊張也不知道考試需要準備，指揮老師要我唱我就唱了，還記得當時唱的曲子是「公雞啼，小鳥叫，太陽出來了」，結果也就這樣考上了！

從此以後我彷彿進入另一個音樂的世界，這才了解，原來音樂不是只有彈鋼琴！原來這麼多人一起唱歌，就可以製造出這麼美妙的合聲啊！在合唱團，我學到了與別人一起合作演出時，要懂得去聆聽並且配合別人的聲音。我學會了怎麼看指揮，怎麼聽伴奏。同時因為要分聲部練習，我也開始注意到和聲的進行，並且對當時其實並沒有學過的和聲有了基本的認識與感受。我學會了許多不同的樂曲，而且在練習的過程中，不但必須熟悉自己的聲部，也要學著唱其他的聲部，有時候指揮老師會讓我們換著唱，我們必須學會立刻融入不同聲部而不走音，而且要做出正確的表情和強弱。

雖然我加入合唱團的時候，團裡已經有好多唱了許多年的大哥哥大姐姐（我記得當時最大的已經上國中了），但因為有這些可以模仿學習的對象，所以我跟妹妹都學得很快，也很崇拜這些好厲害的大孩子，希望自己有一天可以唱出那麼美的歌聲。所以後來我也認為，混齡的練習其實也有好處，年紀大一點的團員會帶著弟弟妹妹們走，而小的孩子，也因為有人可以跟，能夠很快的融入。

因為參加合唱團，唱了許多優美的藝術歌曲，我因此接觸了不少優雅的詩詞文字；因為參加合唱團，唱過了各種不同語言的樂曲，所以後來我在學習各種新的語言時，對聲韻和發音都覺得很自然。此外，還有很重要的，我在這裡被訓練出了正確的發聲方式，直到後來我當了老師，都能因為有這樣的技能，可以連講幾個鐘頭的課卻不會聲音沙啞喉嚨痛呢！

現在想起來，那個時候的我，應該是用最歡樂的方式，很自然的在訓練音感、音準、視譜（甚至是總譜喔）、語言，和表演的基本能力吧！

從那時起，我就一直沒有離開合唱團。上了國中，我是班上合唱的指導，高中時我參加了學校合唱團，即使到了大學畢業，我都還一直擔任合唱團的伴奏。在紐約的那兩年，我更是在合唱團裡唱了許多從前不曾學到的全套彌撒曲，還有宗教歌曲。

每一次唱合唱，我都覺得好滿足好喜悅，因為耳朵聽見的不是自己一個人單薄的聲音，而是豐厚且充滿變化的音響效果。那是一種，令人感到神奇卻又忍不住要上癮的感覺！

所以，我一直認為合唱對孩子的音樂教育來說，能有非常大的助益。練習合唱的過程一定是歡樂的，但是在歡樂當中，我們教孩子音樂的技能，教孩子懂得聆聽別人，也教孩子合作的道理，更讓孩子學習敞開心胸，盡情的表現。

對於小時候沒機會參加合唱團的媽媽小姐們來說，現在開始也不遲。不需要有任何的音樂基礎，只要妳想唱歌，愛唱歌，願意跟大家一起開開心心的唱歌，我們都非常歡迎您的加入。來唱歌，妳會發現自己變得年輕了，開朗了，越來越有自信心了！

這就是為什麼我要在海豚媽媽的藝術教室開辦合唱團的原因。這是我最喜愛的音樂教育方式之一，對想要接觸音樂的人來說，這也是最容易參與的音樂活動。所以，請大家一起來，也請邀請您的朋友一起來，跟我們一起歡喜開唱吧！